“置身這片500畝富硒稻田，我才真切體會到學(xué)校的水稻納米富硒提質(zhì)增產(chǎn)技術(shù)，對農(nóng)戶增產(chǎn)增收的巨大作用。”日前，淮南師范學(xué)院學(xué)生張銀鳳的感慨，正是定遠(yuǎn)縣深化校地企合作，促進(jìn)產(chǎn)教研融合的生動寫照。
近年來，定遠(yuǎn)縣立足自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，積極探索校地企合作新模式，以“高校育人才、創(chuàng)新潤地方”為理念，構(gòu)建“政府搭臺子、校企唱大戲”新生態(tài)，激活“研發(fā)在高校、轉(zhuǎn)化在地方”新引擎，大力推動產(chǎn)教研深度融合，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
打造“高校育人才、創(chuàng)新潤地方”新支柱
越來越多像張銀鳳這樣的學(xué)生，得以在校期間深度參與社會實(shí)踐，“真題真做”提升能力。這背后，是各高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“企業(yè)需求圖譜-高校專業(yè)目錄”智能匹配系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人才供給和產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)匹配。
不僅如此，多所高校專家教授還為定遠(yuǎn)縣企業(yè)“把脈問診”，為企業(yè)技術(shù)升級貢獻(xiàn)“金點(diǎn)子”。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與安徽科昂納米科技有限公司的合作，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)2000余噸氣凝膠漿料、10萬平方米氣凝膠防火涂層的目標(biāo)。
高校更積極投身實(shí)體平臺共建，打造創(chuàng)新高地。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽理工大學(xué)與定遠(yuǎn)縣政府聯(lián)手建起化工中試基地、中科化材根化學(xué)研究院，形成“人才聯(lián)合培養(yǎng)-技術(shù)協(xié)同攻關(guān)-成果就地轉(zhuǎn)化”的創(chuàng)新聯(lián)合體。平臺建成后，預(yù)計年轉(zhuǎn)化前沿技術(shù)成果20余項(xiàng)，帶動產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)技術(shù)升級率提升30%。
構(gòu)建“政府搭臺子、校企唱大戲”新生態(tài)
定遠(yuǎn)縣積極擔(dān)當(dāng)校地企合作“服務(wù)員”，主動架設(shè)合作“高速路”。組織200余家規(guī)上企業(yè)攜手高校開展“校園招聘季”“云端直聘會”等活動100余場，累計引進(jìn)高校畢業(yè)生3800余名，有效填補(bǔ)企業(yè)用工缺口近1萬人次。
為搶抓長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，定遠(yuǎn)縣還在上海設(shè)立“雙招雙引”飛地工作站，舉辦“星耀滁州 才定遠(yuǎn)方”產(chǎn)才峰會。
該峰會以“專家智庫問診+企業(yè)家圓桌對話+產(chǎn)業(yè)鏈靶向?qū)?rdquo;三維聯(lián)動模式，成功促成上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等頂尖科研力量，與本地鹽化工、新能源等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)深度“握手”，吸引超20億元意向投資落地，形成“引進(jìn)一個團(tuán)隊(duì)、落地一串項(xiàng)目、培育一片產(chǎn)業(yè)”磁吸效應(yīng)。
激活“研發(fā)在高校、轉(zhuǎn)化在地方”新引擎
“努力把實(shí)驗(yàn)室成果種在定遠(yuǎn)縣的產(chǎn)業(yè)園區(qū)里。”掛職干部、安徽理工大學(xué)劉家保教授的心聲，道出校地企合作的共同愿景。
企業(yè)不僅是需求端的發(fā)起者，更是成果轉(zhuǎn)化的主力軍。滁州慶云醫(yī)藥有限公司與合肥工業(yè)大學(xué)合作“R-西洛多辛胺中間體酶法制備工藝開發(fā)”項(xiàng)目，提前3個月實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，生產(chǎn)線效率躍升40%。金軒科技轉(zhuǎn)化南京工業(yè)大學(xué)環(huán)保催化劑技術(shù)后，產(chǎn)品成功打入中石化供應(yīng)鏈，年新增產(chǎn)值達(dá)1.2億元。王馳偉創(chuàng)立的安徽新宸新材料有限公司，匯聚國家級領(lǐng)軍人才及博士碩士團(tuán)隊(duì)，其“雙氟磺酰亞胺鋰”項(xiàng)目已轉(zhuǎn)化投產(chǎn)，在新能源電池領(lǐng)域嶄露頭角。
定遠(yuǎn)縣正以人才共育為紐帶、科技共研為路徑、產(chǎn)才互促為目標(biāo)，將高校的“智力源”、政府的“推動力”與企業(yè)的“轉(zhuǎn)化力”擰成一股繩，蹚出“研發(fā)在高校、轉(zhuǎn)化在地方、驅(qū)動在產(chǎn)業(yè)”校地企融合發(fā)展新路徑，書寫著產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展的鮮活篇章。